为帮助2026级新生快速适应大学生活、树立优良学风、明晰专业发展方向、筑牢入学成长根基，学院顺利开展2026级新生入学系列教育首场活动，引导新生端正求学态度，开启崭新的大学生活。

聚焦学风建设，坚守学术底线

院长何强为全体2026级新生作入学教育专题分享。何院长结合学院办学定位、发展愿景与体育专业人才培养目标，向新生送上殷切期许。他讲到，大学是重塑自我、沉淀积累的全新起点，希望新生尽快完成身份转变，树立清晰的个人成长目标。围绕科学道德与学风建设主题，何强院长重点阐释了学术诚信对于体育专业学生的重要意义，结合学术不端的现实案例，告诫同学们要严守学术底线，在课程作业、课程论文及后续科研实践中坚守求真务实的治学态度，坚决杜绝抄袭、剽窃等不良行为，自觉养成勤学善思、严谨自律的优良学风。

运动系主任刘洋老师、体育教育系主任寿在勇老师分别开展新生专业思想教育。两位老师立足学院各专业实际，系统解读本科专业培养方案，细致梳理课程设置、实践实训平台、竞赛机会以及升学、就业的多元发展方向，帮助新生全方位理解本专业的办学特色与发展优势。针对新生普遍存在的专业认知模糊、未来发展迷茫等困惑，两位老师结合往届毕业生真实发展经历逐一答疑解惑，鼓励同学们建立专业认同感与自信心，尽早做好大学四年的学业规划，平衡好运动训练与理论课程的学习比重，主动夯实专业理论基础，积极参与赛事、社会实践等综合实践活动，全方位提升个人综合能力。

叶锋老师针对学校学业管理相关规定开展专项解读。他聚焦新生在校学习过程中高频接触的管理制度，围绕课堂考勤管理、考场考试纪律、学籍学分认定、学业预警机制、评奖评优与违纪奖惩制度等核心板块展开细致讲解。结合学院学生过往出现的学业违纪典型情况，叶峰老师梳理了日常学习中容易踩中的违纪风险点，提醒全体新生高度重视课堂出勤、考试诚信等基础要求。同时，他对学业预警的触发条件、处理流程作出说明，告诫同学们时刻绷紧纪律这根弦，自觉遵守学校各项学业管理条例，端正学习态度，合理规划学习生活，保障四年大学生活规范有序推进。

理论学习环节结束后，学院组织全体2026级新生集体参观校史馆。同学们跟随讲解，借助珍贵的史料文献与历史图片，系统了解学校百余年的办学历程、建设发展成果与深厚的校园文化底蕴，真切感受学校立德树人的育人初心与一代代师生砥砺奋进的精神力量。沉浸式的参观学习，进一步增强了新生的校园归属感、身份认同感与集体荣誉感。

本次入学教育内容扎实、针对性强，从学风建设、专业认知、制度规范到爱校教育多维度助力新生完成入学适应。下一步，学院将持续开展系列新生教育活动，引领新生笃行勤学、砥砺成长，在大学新赛道稳步前行、逐梦启航。